تربويات بريس : أهم مفاهيم القانون الإطار رقم 51.17
القانون الإطار رقم 51.17 هو تشريع مغربي يهدف إلى إصلاح وتطوير منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي. يتضمن هذا القانون مجموعة من المفاهيم الأساسية التي تحدد أهدافه ومبادئه. فيما يلي أهم هذه المفاهيم:
1. الجودة :
- تعني تمكين المتعلم من تحقيق كامل إمكاناته عبر أفضل تملك للكفايات المعرفية والتواصلية والعملية والعاطفية والوجدانية، مما يسهم في تحسين جودة التعليم والتكوين.
2. التعليم الأولي :
- جعل التعليم الأولي إلزامياً للدولة والأسر، حيث يجب أن يكون متاحاً لجميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وست سنوات.
3. التربية والتكوين :
- يشمل هذا المفهوم جميع الأنشطة والبرامج التي تهدف إلى تطوير مهارات ومعارف الأفراد، بما في ذلك التعليم الأساسي والعالي والتكوين المهني.
4. البحث العلمي :
- يشير إلى أهمية تعزيز البحث العلمي كجزء من منظومة التعليم، مما يسهم في تطوير المعرفة والابتكار في مختلف المجالات.
5. الحقوق :
- يتضمن القانون الإطار تنظيم حقوق الأشخاص في وضعية إعاقة، مما يعكس التزام الدولة بضمان حقوق جميع الأفراد في الحصول على التعليم والتكوين.
6. المؤسسات التعليمية :
- يشمل هذا المفهوم تنظيم وتطوير المؤسسات التعليمية بما يتماشى مع الأهداف المحددة في القانون، بما في ذلك المدارس والجامعات ومراكز التكوين المهني.
7. التعاون بين المؤسسات :
- يشير إلى أهمية التعاون بين الدولة والمجتمع المدني والمؤسسات التعليمية لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية.
8. المفاهيم الأساسية :
- يتضمن القانون الإطار تحديد بعض المفاهيم الأساسية مثل مفهوم الشخص في وضعية إعاقة، مما يسهم في فهم أفضل للحقوق والواجبات.
هذه المفاهيم تشكل الإطار المرجعي الذي يسعى القانون الإطار إلى تحقيقه في مجال التربية والتكوين والبحث العلمي في المغرب.
لتحميل القانون الإطار 51.17
أو
فريق تربويات بريس يشكركم على حسن متابعتكم
تابعوا آخر المستجدات
إرسال تعليق